Tanto si enseñas inglés a personas en un aula como por Zoom, deberías tener bajo la manga algunos ejercicios atractivos y entretenidos. Jugar es una parte necesaria de las clases de idiomas para conectar temas anteriores y actuales, y hacer que el proceso de aprendizaje sea más fluido. La adquisición de una lengua requiere concentración, lo que puede estresar a algunas personas. Necesitamos algo que las anime a usar el inglés y que, al mismo tiempo, active conocimientos concretos.
No es tan fácil elegir actividades adecuadas para adolescentes o estudiantes adultos. Es muy probable que no empiecen voluntariamente a cantar o a jugar a "Crocodile" como los niños. Usa actividades de relleno entre ejercicios importantes y ayúdales a relajarse por un breve momento. Primero, comprende la razón de una actividad de expresión oral y qué habilidad se supone que debe entrenar. Incluso las actividades de speaking pueden basarse en áreas concretas como lectura, comprensión auditiva, vocabulario y gramática. Hemos preparado algunas ideas divertidas, clasificadas según las habilidades que entrenan. Puedes usarlas tanto en clases online como presenciales.
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Uno de los problemas más difíciles a los que se enfrentan los estudiantes de inglés es memorizar vocabulario. No solo es difícil recordar nuevas colocaciones, sino también usarlas libremente al hablar. Es necesario encontrarse con una palabra nueva al menos 15 veces para recordarla. Por eso los tutores ESL crean diferentes situaciones que provocan el uso de vocabulario concreto. Cuantas más formas propongamos para usar las palabras aprendidas, antes empezarán los estudiantes a producirlas de manera independiente.
La mayoría de los juegos no requieren una preparación larga, así que puedes usarlos en cualquier momento. Además, todos son flexibles; basta con adaptar las reglas según el nivel y el tema. Estas actividades son lo suficientemente divertidas como para hacer reír y competir a los estudiantes. Son bastante populares, por lo que es probable que los estudiantes ya hayan jugado a algo parecido en su lengua materna.
Es un juego de mesa bastante popular entre adolescentes y adultos. Puedes comprar tarjetas o encontrar una versión online. La segunda opción es flexible porque, si tienes un aula online, puedes hacer esas tarjetas por tu cuenta. Por ejemplo, si ya has enseñado comida o colores, deberías preparar tarjetas con palabras adecuadas del tema anterior.
Las reglas son bastante sencillas y sirven incluso para principiantes que quieren repasar palabras nuevas de la última sesión. Un estudiante toma una tarjeta y explica la palabra o frase que ve en ella. La idea es explicar las palabras de las tarjetas con sinónimos o antónimos. Los estudiantes de nivel Pre-Intermediate incluso pueden describir situaciones relacionadas con las frases. El estudiante que adivina la palabra es el siguiente en hablar.
Este juego de vocabulario funciona de una manera diferente en comparación con Alias. Dale a un estudiante una tarjeta con una palabra. Mientras muestra la palabra de la tarjeta, sus compañeros intentan adivinar qué está representando. Deben decir todas las opciones relacionadas con el tema. La idea es que los estudiantes recuerden todas las palabras de la clase anterior. En este caso, no necesitan buscar sinónimos o antónimos para explicar la palabra; tienen que encontrar la palabra exacta. Es adecuado para estudiantes de niveles más bajos para divertirse y recordar vocabulario como animales, trabajos, rutina y pasatiempos.
Es una práctica ESL divertida que ayuda a dominar la paráfrasis. Puedes elegir un tema como las relaciones. Los estudiantes se turnan uno por uno, con tarjetas que contienen una palabra que deben explicar y una palabra tabú que no deben pronunciar durante su explicación. Por ejemplo, la palabra es «love», pero no puedes decir «people, person» porque son tabú. Puede parecer difícil al principio, pero a todos les encantará. Este ejercicio provoca el uso de colocaciones, phrasal verbs e incluso modismos. Es perfecto para todos, desde Intermediate hasta Advanced.
Es una actividad divertida para principiantes. Recuerda a otro juego llamado Asociación. Forma parejas con tus estudiantes o divídelos en grupos pequeños. Un representante de cada equipo piensa una contraseña para su archivo secreto y da a los demás una pista para adivinar cuál es. La misión de los demás es nombrar todas las palabras que se les ocurran para ganar. El equipo que adivine más palabras será el ganador. La cantidad de palabras depende del tiempo que establezcas para jugar.
Parece una especie de mapa mental de vocabulario. Según el tema que los estudiantes hayan aprendido recientemente, determinas cuántas categorías habrá. Por ejemplo, si la última clase estuvo dedicada a los animales, hay dos ramas: animales salvajes y de granja. Divide a las personas en dos equipos y pídeles que escriban tantas palabras como puedan para completar cada categoría. La regla es jugar contra el reloj. Aunque los jugadores sean adultos, se divertirán.
Los ejercicios de repetición son importantes para mejorar. Sin embargo, pueden conducir al problema de no usar la gramática adecuadamente en el habla. Por eso muchos estudiantes de nivel Intermediate se quedan estancados. Conocen los condicionales e incluso el Past Perfect, pero cuando se trata de hablar, hacen todo lo posible por evitar estos tiempos. La misión del profesor, en este caso, es mostrar cuántas situaciones requieren el uso de esa gramática y ayudar a usarla cambiando el contexto. Y un juego ayuda a despertar el espíritu de competencia. Funciona bien, especialmente en grupos, cuando las personas están acumulando puntos. Pero si enseñas de forma individual, también funciona bien, porque los estudiantes tienen la oportunidad de compartir datos divertidos sobre su vida y usar su imaginación.
Normalmente, estas actividades no implican comentarios ni correcciones del profesor. Solo observa y toma algunas notas sobre qué fue lo más difícil de la tarea. Después, puedes llamar la atención de los estudiantes sobre sus errores. Pero no digas los nombres de las personas que los cometieron. Cuando se trata de cometer errores y recibir feedback, las personas tienden a tomarse los consejos muy a pecho. No queremos disgustarlas. Simplemente destaca los errores comunes y pide que se los expliquen entre ellos.
Esta actividad encaja perfectamente con muchos temas, como crímenes, Past Simple y Past Continuous. Necesitas preparar una situación para describir lo que ocurrió. Es un juego de roles donde algunos estudiantes son policías y otros son sospechosos. Es una buena forma de practicar coherencia y comprensión. Un grupo debe hacer una lluvia de ideas para crear preguntas adecuadas y gramaticalmente correctas, que otro grupo responderá. Si no tienes tiempo para prepararla, hay muchas plantillas de este juego en Internet. Es adecuada para todos los niveles.
No hay forma de que no hayas visto The Ellen Show. Sin embargo, debemos cambiar las reglas para practicar un punto gramatical. En lugar de dar un ejemplo de una situación de vida, debes pedir a tus estudiantes que lo hagan usando el tiempo Present Perfect. Cada estudiante tiene 3 intentos para seguir jugando. Por ejemplo, el primer estudiante dice algo que nunca ha hecho, y las personas que sí lo han hecho pierden un intento. Las personas salen del juego cuando no les quedan intentos. A los estudiantes de Pre-Intermediate e Intermediate les encantará. Es una especie de rompehielos que ayuda a conocerse entre sí.
Otra forma de comprobar conocimientos es realizar una entrevista. Pide a los adultos que elijan una persona a la que admiren. Deben escribir diez preguntas sobre lo que les gustaría saber de esa persona. La ventaja de esta actividad es la flexibilidad. Puedes simplificarla para estudiantes de Elementary, dando pistas para usar palabras interrogativas como what, where, why, when. Escribe 3 o 4 reglas gramaticales recientes que hayan aprendido. Esto significa que deben usar esas estructuras para formular preguntas. Luego forma parejas, y cada estudiante responde las preguntas que escribió, asumiendo el papel de la persona a la que pensaba entrevistar.
Es una práctica libre en la que el profesor establece las reglas. Puedes elegir 3-5 temas o tiempos verbales que hayas enseñado recientemente. Aquí dejas que los participantes elijan cualquier tema para empezar. Cada pregunta o tarea relacionada con el tema cubierto vale ciertos puntos. El jugador responde correctamente para obtenerlos. La persona con más puntos gana. Cuanto más difícil sea la pregunta, más puntos obtiene el participante.
Los jugadores deben elegir un actor, cantante o personaje de película favorito que probablemente todos los compañeros conozcan. Tienen que hacerse preguntas unos a otros, por turnos, para adivinar quién o qué es la persona. Hacen diferentes preguntas de sí o no, dependiendo de cuántas estructuras gramaticales conozcan. El ganador es el estudiante que descubre la personalidad imaginaria con la menor cantidad de preguntas.
Es una idea brillante para practicar el segundo condicional. Propón algunas situaciones y opciones como: «Would you rather be a happy homeless or a miserable millionaire», o «Would you rather have a cat or a dog?» Crea ejemplos según el conocimiento de vocabulario de tu clase. Ellos reformulan los ejemplos usando el segundo condicional y explican su elección. Por ejemplo: «If I were a wealthy person, I wouldn't be miserable». Deja que los adultos se expresen, ayudándolos si lo necesitan.
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Estas actividades tienen como objetivo animar a los estudiantes a hablar prestando atención a la fluidez más que a la gramática. Sabemos lo aburrido que puede volverse aprender reglas. Requiere tiempo y esfuerzo usar correctamente los tiempos verbales al hablar. Ese tipo de discurso está preparado. Por eso necesitamos proporcionar situaciones típicas de la vida, donde las personas puedan demostrar su capacidad para hablar espontáneamente y sentirse orgullosas de sí mismas. Debe estar relacionado con sus intereses y objetivos lingüísticos. Por ejemplo, una actividad para resolver una situación de conflicto con un cliente encaja con estudiantes de Business English más que con estudiantes de inglés general.
Hay diferentes formas de obtener ideas relevantes para materiales. Usa plataformas de redes sociales como Instagram, Facebook o TikTok. Además, YouTube es una herramienta maravillosa para encontrar programas de televisión o concursos originales. En cuanto a las responsabilidades, los profesores no deberían interrumpir a un hablante para corregirlo o reformular lo que dice. Lo importante aquí es la fluidez, así que escucha el discurso y toma algunas notas sobre dónde se tropiezan. Normalmente, funciona con estudiantes de niveles más altos, porque tienen suficientes conocimientos para mantener la conversación. Sin embargo, no está prohibido intentar hacer este tipo de actividades incluso con Elementary. Puede ayudarles a ver el verdadero significado del idioma en la vida.
Es una forma adecuada de comprobar si una clase habla inglés sin preparación. La clase tiene un minuto para describir una imagen que preparaste de antemano. Sin embargo, tienen una opción: pueden describir la ilustración con precisión o mentir y hablar de lo que quieran. Elija lo que elija un jugador, los demás participantes lo escuchan durante un minuto y luego deciden si dijo la verdad o mintió. Cuanto más imaginarias sean las imágenes, más divertido será el juego.
Es similar a la actividad anterior y bastante popular en cursos de preparación para exámenes. Los profesores suelen usarla con estudiantes Advanced para repasar rápidamente y comprobar dos cosas: la fluidez lingüística y el conocimiento de vocabulario. Imagina que la semana pasada enseñaste salud y medicina. Prepara algunas preguntas para comprobar cuántas palabras recuerda una persona y con qué rapidez responde. Mientras un estudiante habla durante un minuto, el profesor y los compañeros no deben interrumpirlo. Puedes escuchar a todos los participantes y proporcionar feedback al final de la actividad para mencionar errores comunes.
Es una forma de combinar la práctica de comprensión auditiva y expresión oral. Elige un video relevante en YouTube y prepara preguntas previas y de discusión que hagan a la clase pensar en algo e introducirse en el contenido. Luego habla sobre el tema usando preguntas posteriores al visionado para comprobar la comprensión auditiva. Destaca palabras clave para ayudar a los estudiantes a encontrar respuestas. Normalmente funciona con estudiantes de niveles más altos para ampliar el vocabulario.
Cuando enseñas palabras de enlace, puedes mostrar a tus estudiantes cómo funcionan en la práctica. Elige algunos temas controvertidos sobre dinero, salud, medio ambiente o amor, y prepara algunas afirmaciones opuestas para cada categoría. Por ejemplo, «money makes people happy» o «zoos should be banned». Luego forma parejas y entrega a tus estudiantes tarjetas con la tarea. Un jugador está de acuerdo con la afirmación y otro no. Ambos deben proporcionar ejemplos y explicar su opinión usando palabras de enlace para sonar educados.
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Una buena manera de combinar muchas habilidades a la vez: comprensión auditiva, lectura y escritura. Adáptalo según el nivel. Elige un texto adecuado y forma parejas. Asigna a un miembro del equipo leer y memorizar el texto para contárselo a su compañero. El compañero debe escribir lo que ha escuchado. Es una especie de juego de pronunciación. La pareja que reconstruya la historia con precisión será la ganadora.
Hay excelentes formas ESL de enseñar. Es importante entender que incluso los estudiantes mayores no tienen inconveniente en relajarse. Enseñar requiere no solo conocimientos profesionales sobre gramática, lectura y escritura. Implica comprender los sentimientos de los estudiantes y sus posibles errores. Tener facilidad para los idiomas es algo desafiante y que consume energía. Es nuestro deber hacerlo lo más agradable posible. Encuentra la chispa y la motivación en los ojos de los estudiantes para tenerlas en cuenta y usarlas como juego. Deja que tus jóvenes adultos muestren sus habilidades de expresión oral de forma espontánea. Mientras ellos piensan que es solo una forma de divertirse, tú tienes la oportunidad de observar y tomar notas sobre sus dificultades y errores.
Si no te sientes seguro para adaptar un programa de curso o realizar actividades adecuadas cuando sea necesario, deberías mejorar tus habilidades docentes. Gracias a un curso online TEFL/TESOL, tienes la oportunidad de aprender cómo hacer planes de clase fácilmente y adaptarlos según tu clase. Además, recibirás feedback sobre tus clases de un formador hablante nativo. Ve a nuestra página principal para comprar el curso con un 50% de descuento.
Esperamos que este artículo te haya parecido útil y valioso. Recuerda: la práctica hace al maestro. Usa estos juegos en tus clases lo antes posible para comprobar las reacciones positivas de los estudiantes. No dudes en dejar comentarios abajo si tienes preguntas sobre la enseñanza.
ESL, TEFL, TESOL
Soy profesora de inglés con más de 12 años de experiencia. Trabajo para una escuela en línea y viajo por el mundo impartiendo clases a estudiantes de diversos países, aprovechando mi certificación TEFL/TESOL. Haber visto con mis propios ojos los océanos, las montañas y las ciudades del mundo me ha permitido comprender profundamente la importancia de una educación de calidad y la comunicación internacional.
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