Preguntas de entrevista para profesores de inglés

Preguntas de entrevista para profesores de inglés


Si estás considerando conseguir una oferta lucrativa como profesor de inglés, debes demostrar que mereces buenas condiciones laborales y un salario alto. Por un lado, la entrevista es una forma de impresionar a los reclutadores mostrando tus fortalezas y logros. Por otro lado, sin una preparación adecuada es probable fallar incluso en preguntas sencillas como: háblenos de usted; y por qué quiere este puesto. La entrevista ayuda a los reclutadores a identificar no solo las fortalezas de un candidato, sino también las debilidades de los profesores de inglés. Es fundamental ser honesto en lugar de intentar ser perfecto. Nadie es perfecto. Y cuanto más sinceras sean tus respuestas, mejor impresión causarás en una entrevista de trabajo.

A veces, incluso tener una cualificación y una gran experiencia laboral no es suficiente para conseguir un trabajo. ¿Qué sentido tiene contratar a un profesional que no tiene algunos rasgos personales tan importantes para los profesores? Por eso, este artículo te ayudará no solo a causar una buena primera impresión en posibles empleadores, sino también a ser honesto y seguro de ti mismo. Sigue leyendo para estar preparado para responder cualquier pregunta complicada de entrevista.

¿Qué 3 cualidades definen a un buen profesor?

Esta pregunta está pensada para que los profesores sean honestos sobre su trabajo. Si piensas que es una oportunidad para demostrar tus mejores cualidades y hablar de ti mismo, estás equivocado. Es una pregunta con trampa, porque los reclutadores esperan que los candidatos hablen de sus estudiantes, no de sí mismos. Así que no te apresures a enumerar buenas cualidades; completa tus ideas con ejemplos de cómo esas cualidades ayudan a los estudiantes a aprender inglés.

Así que, en lugar de decir: "Creo que un buen profesor ESL debe ser paciente, positivo y organizado."; di algo que demuestre que te importan tus estudiantes. Por ejemplo: "Supongo que un buen profesor debe ser paciente para ayudar a los estudiantes a entender un tema mediante diferentes enfoques, positivo para hacer que las personas disfruten de las clases, y organizado para conducir a los estudiantes hacia un resultado efectivo."

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¿Cuál es tu regla de oro en el aula?

Hay dos formas de responder: puedes elegir la que realmente utilizas en tu práctica; puede estar relacionada con la pedagogía o con la disciplina. Así que, si trabajas con niños, probablemente hayas enfrentado algunas dificultades con sus emociones y reacciones durante las clases. En ese caso, una regla de oro podría sonar así: "Si quieres decir algo importante, levanta la mano. No nos interrumpimos unos a otros."

Sin embargo, si trabajas con adultos, hay otra opción que considerar. Cuanto mayores se hacen las personas, más miedos tienen. El más común es cometer errores, especialmente en público. Por eso, tu regla de oro en el aula podría ser: "No hay respuestas incorrectas. Di lo que piensas."

¿Qué pasos das para ayudar a un estudiante que tiene dificultades?

Esta pregunta pretende comprobar tu estilo de enseñanza y tu capacidad para manejar situaciones difíciles en clase. Debes considerar tu respuesta con cuidado por dos motivos. Si hay un estudiante que no entiende un concepto, pero tienes una clase llena de otras personas, no es la mejor opción dedicar mucho tiempo a explicar las cosas solo a una persona. En ese caso, es mejor dedicar algo de tiempo a las explicaciones fuera de la clase.

Pero si se trata de clases particulares, debes identificar qué ha entendido ya tu estudiante y en qué punto se ha perdido. Encuentra los puntos débiles de tu estudiante y explica las cosas de diferentes maneras usando materiales adicionales como imágenes, gestos, líneas de tiempo, etc.

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¿Cómo utilizas la tecnología al enseñar inglés?

Es una forma en que los entrevistadores comprueban tu capacidad para usar la tecnología. Como las personas están muy interesadas en Internet y las aplicaciones, esto se ha convertido en uno de los métodos de enseñanza para involucrarlas en el proceso de aprendizaje. Sin embargo, existe una línea sutil para no abusar del papel de la tecnología en las clases ESL. Puedes decir lo importante que es acompañar las clases con dispositivos o Internet.

Es mejor proporcionar un ejemplo real de tu experiencia. Recuerda una tarea en la que los estudiantes debían practicar algunas habilidades receptivas o productivas mientras publicaban algo en redes sociales o veían una película original. Tal vez fue una publicación en inglés después de leer un artículo, o escribir una reseña sobre una película en inglés.

¿Qué haces para mejorar las habilidades de expresión oral de los estudiantes?

Al hacer una pregunta así, los reclutadores quieren comprobar tu metodología para enseñar expresión oral. Sabemos que hacer ejercicios en un libro de curso no llevará a un habla fluida, así que habla de tus particularidades o estrategias de trabajo para lograr que incluso los estudiantes tímidos hablen en clase. También es mejor proporcionar un ejemplo real de tu experiencia previa. Sin embargo, si no la tienes, simplemente di qué técnicas consideras efectivas.

Por ejemplo:

  • debates;
  • entrevistar a un autor/cantante/actor favorito;
  • volver a contar películas;
  • parafrasear;
  • preguntas controvertidas.

¿Cómo motivas a tus estudiantes?

La motivación es una de las claves para tener éxito en el aprendizaje de idiomas extranjeros. Es importante recordárselo no solo a los profesores, sino también a los estudiantes. Estudiar nunca es simple, así que todos tienen altibajos durante este proceso. Sin embargo, un objetivo puede hacerlo más alcanzable y fácil. Debes conocer los objetivos de tus estudiantes. A veces puedes organizar algo parecido a un mapa para recordar a los estudiantes hacia dónde van y cuánto tiempo lleva.

Factores adicionales como el estímulo y los elogios también funcionan. Trabajando con niños, debes recompensar a los estudiantes por sus esfuerzos con pegatinas u otros pequeños objetos tangibles. Dar clases a adultos significa que debes proporcionarles comentarios positivos pero honestos. Incluso a los adultos les encantan los cumplidos.

 

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¿Qué desafíos has enfrentado en el aula?

Como mencionamos, los empleadores quieren contratar a un candidato honesto y diligente, no perfecto. Es mejor admitir un percance y explicar qué aprendiste de él o cómo lo manejaste. Todos cometen errores, incluso los profesores ESL. No hay nada malo en ello. Puedes recordar algunos ejemplos de tu práctica y hablar de ellos.

Por ejemplo, "Había una niña en mi clase anterior que siempre distraía a otros estudiantes y no me escuchaba en clase. Eso complicaba la disciplina en la claseб y yo no podía enseñar de la forma que había planeado. Así que decidí hablar con ella como adultos, aunque tenía 11 años. Me interesé sinceramente por sus problemas y le pregunté por qué alteraba la disciplina. En cuanto entendí que le faltaba atención en casa y en la escuela, empecé a involucrarla más en las clases. Pronto se convirtió en una estudiante diligente, que siempre levantaba la mano para responder en clase."

La enseñanza puede ser estresante. ¿Cómo gestionas el estrés de esta profesión?

No sorprende que la enseñanza consuma mucha energía para los profesores de inglés. Por eso los entrevistadores realmente quieren saber cómo te mantienes calmado y paciente cuando algo sale mal. Porque todos tenemos días malos. Además, es tu oportunidad para mostrarte como una persona interesante, que tiene otros pasatiempos aparte de enseñar inglés. Simplemente sé honesto y cuenta cómo recargas energías.

Estas son algunas ideas posibles:

  • pasar tiempo con la familia;
  • hacer senderismo;
  • viajar;
  • leer libros;
  • escuchar música;
  • jugar juegos de mesa;
  • dibujar;
  • hacer deporte.

¿Cómo involucras a los estudiantes en clase?

Tu currículum puede ser perfecto, pero los reclutadores quieren comprobar si realmente sabes lo que haces. Depende de ti qué decir. Puedes enumerar algunas técnicas que usas en clase y explicar cómo cada una de ellas te permite involucrar a los estudiantes en las actividades. O, como de costumbre, puedes proporcionar un plan basado en tu experiencia. Cuenta qué ejercicios utilizaste y cómo ayudaron a despertar el interés de los estudiantes.

No olvides mencionar que siempre tienes en cuenta factores como la edad de los estudiantes. Es muy importante entender qué intereses tienen. Porque las pegatinas y cantar canciones son buenos para niños, pero no para adolescentes. Debes estar en la misma sintonía que ellos.

¿Por qué dejaste tu trabajo anterior?

Independientemente de la verdadera razón por la que dejaste tu puesto anterior, menciona solo aspectos positivos. Es mejor ocultar emociones negativas y descontento sobre las condiciones laborales anteriores, y mostrar lo agradecido que estás por esa experiencia.

Por ejemplo, "Aprecio mucho la oportunidad que me dio la escuela. Aunque enseñaba a niños allí, ellos también me enseñaron algunas cosas importantes. Sin embargo, entendí que era momento de avanzar. Siempre había pensado en trabajar con adultos. Y ahora siento que estoy preparado."

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Háblame de ti

Cuando hacen esta pregunta, los responsables de contratación no quieren oír sobre tu color favorito y tu mascota. Quieren entender si tus habilidades, intereses y forma de pensar encajan con el puesto. Como de costumbre, en lugar de hablar simplemente de ti, menciona cómo tu personalidad y cualidades son relevantes para la enseñanza.

Por ejemplo:

  • Soy una persona activa, así que pasé el verano pasado haciendo voluntariado en Camboya.
  • Me encanta ver películas, así que a menudo elijo las escenas más populares para mi clase y les asigno ponerles voz.
  • Me encanta escuchar música, y doy a mis estudiantes algunas canciones populares para ayudarles a recordar mejor nueva gramática o vocabulario.

¿Por qué quieres ser profesor?

Otra pregunta en la que muchos profesores sin preparación fallan. Las escuelas quieren contratar personal responsable, así que es importante entender qué te motiva a trabajar allí. Es muy poco probable conseguir un trabajo diciendo: "Solo quiero trabajar en el extranjero y ganar mucho dinero." En ese caso, los empleadores entienden que no te importa en absoluto dónde trabajar.

Incluso si te interesa ganar dinero, muestra primero tus rasgos personales. Explica qué significa la enseñanza para ti o cuánto te gusta ayudar a las personas. Si tienes un alto nivel de inglés, es probable que ames el idioma que hablas. Sé honesto y amable.

¿Cuál es la mejor forma de enseñar inglés?

Aunque parezca una pregunta sencilla, no lo es. Es una forma de comprobar qué tan abierto de mente eres. Es casi lo mismo que: "¿Cuál es la mejor forma de aprender inglés — lo más rápido posible?" Es probable que te hayan hecho esta pregunta muchas veces. ¿Has encontrado una píldora mágica? ¿Puedes recomendar la única forma de aprender inglés? Por supuesto que no.

Esta es exactamente la estrategia que debes seguir al responder una pregunta así. Menciona algunos enfoques que te ayudan a enseñar, pero destaca que hacer que las personas se interesen por un idioma extranjero es lo más importante en la enseñanza.

¿Tiene alguna pregunta para nosotros?

No tengas miedo de esta parte de la entrevista. No es solo una cuestión de cortesía; los entrevistadores realmente quieren saber si estás interesado en el trabajo y cuánto. Si no tienes preguntas para un empleador, muestras que o bien no sabes nada sobre la empresa o no has encontrado tiempo para pensar en ello. Haz todas las preguntas relevantes que puedan desempeñar un papel importante en la toma de decisión.

Algunos factores que puedes aclarar:

  • horario,
  • vacaciones y festivos pagados;
  • seguro médico;
  • alojamiento;
  • cultura;
  • regla de oro y misión de la escuela;
  • posibles formas de desarrollo profesional.

Conclusión

Aparentemente, tus respuestas en la entrevista pueden causar una buena primera impresión en un posible empleador. Pero lo que puede aumentar tu confianza y competencia es tener formación en enseñanza. Al ser profesor ESL certificado, sabes cómo responder muchas preguntas difíciles, porque un curso como TEFL/TESOL ya te ha preparado para esas posibles situaciones en clase.

La certificación TEFL/TESOL es un documento oficial que obtienes en cuanto terminas el curso. Es suficiente para demostrar que tienes todos los conocimientos necesarios sobre la enseñanza del inglés y la creación de contacto con estudiantes de diferentes edades.

Durante el curso online TEFL/TESOL aprenderás:

  • cómo preparar planes de clase;
  • gestión del aula;
  • cómo dar retroalimentación y motivar a los estudiantes;
  • qué hacer en situaciones difíciles;
  • cómo usar la tecnología.

El aprendizaje online te permite controlar el ritmo de aprendizaje de nueva información, por lo que puedes obtener el certificado en un par de semanas o meses. Es el primer paso para empezar tu carrera docente en el extranjero. Este certificado te convertirá en un candidato perfecto para cualquier escuela del mundo. Ahora puedes comprarlo con un 50% de descuento.

¿Qué pregunta te parece la más complicada? Cuéntanoslo en la sección de comentarios abajo.

Terms used:

EFL, ESL, TEFL, TESOL


York Fern

York Fern

Soy profesora de inglés con más de 12 años de experiencia. Trabajo para una escuela en línea y viajo por el mundo impartiendo clases a estudiantes de diversos países, aprovechando mi certificación TEFL/TESOL. Haber visto con mis propios ojos los océanos, las montañas y las ciudades del mundo me ha permitido comprender profundamente la importancia de una educación de calidad y la comunicación internacional.

Experiencia: Más de 12 años de experiencia docente • Especialización: Inglés para negocios, ESP, TEFL/TESOL

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