Al practicar tiempos gramaticales y aprender palabras nuevas de memoria, las personas olvidan la idea principal del idioma. Es una forma de comunicarse, leer, ver algo en versión original y, finalmente, entender. No hay una forma más natural de comprender otra cultura que a través de los chistes. ¿Qué sentido tiene hablar inglés con fluidez si no entiendes lo que la gente quiere decir? Evidentemente, la risa es una parte necesaria del estudio y de la vida. El humor nos ayuda a conocer a las personas y a hacer que una situación estresante sea más positiva. La mayoría de las personas se sienten nerviosas en clase de inglés, así que esta es una forma de hacer que el ambiente sea más amable y acogedor. También ayuda a superar el miedo a hablar en una lengua extranjera. Los estudiantes pueden intentar crear una buena relación entre ellos en tus clases.
Además, los chistes y las historias divertidas pueden ser actividades adicionales relacionadas con el tema principal de vocabulario o gramática. Úsalos para demostrar phrasal verbs, modismos y nuevos tiempos verbales en inglés. Cuando los estudiantes saben que esos conocimientos se relacionan con el mundo real, afrontarán las dificultades con más facilidad. No hay duda de que se necesita práctica y paciencia para entender los chistes en inglés. Sin embargo, no tienen por qué ser divertidos para todos. Lo más importante es que los estudiantes se familiaricen con las formas de hacer chistes en una lengua extranjera. Por eso hemos clasificado algunos buenos chistes según la edad de los estudiantes. No son complicados de entender, así que resultan útiles según el tema más que según el nivel de la clase.
Hay muchas cosas que puedes hacer con chistes en inglés. Cuando se trata de enseñar a estudiantes pequeños, ten en cuenta que necesitan algo llamativo, divertido e incluso ridículo. Es mejor usar flashcards para hacer que el chiste parezca real. Pide a los niños que dibujen qué ocurrió antes del chiste si conocen el Past Simple. Pídeles que predigan qué podría pasar después para continuar el chiste. Si te queda algo de tiempo, cuenta un chiste sin palabras usando emociones, gestos y expresiones faciales. Los estudiantes tienen que adivinar qué quieres decir. Sin más preámbulos, aquí tienes algunos chistes divertidos para niños de 3 a 10 años.
Estos chistes sencillos para profesores ESL hacen que los niños piensen que el inglés es divertido. Es una buena idea, teniendo en cuenta que no siempre será así. Las imágenes, los bailes e incluso el ruido permiten a tus estudiantes entender los chistes aunque ignoren vocabulario desconocido.
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Los estudiantes de secundaria están preparados para analizar situaciones antes de sacar conclusiones. Así que, en este caso, los chistes se parecen más a acertijos que a anécdotas. Esto ayuda a que los estudiantes piensen de forma diferente. Organiza una competición intelectual en la que gane la persona que responda de forma más divertida. También puedes convertirlo en una buena tradición y terminar las clases con pequeños chistes intrigantes. Llamar la atención de los adolescentes sobre nuevas frases les ayuda a crear sus propios ejemplos. Haz que tu grupo conozca algunas reglas de cortesía para hacer chistes y explica que hay cosas que pueden ofender a las personas.
Teacher: “Jim, why are you doing your math multiplication on the floor?”
Jim: “You told me to do it without using tables.”
Teacher: “This essay on your dog is the same as your brother’s.”
Student: Yes, sir, we have the same dog.”
Teacher: “Why are you late, Terry?”
Terry: “Because of a sign down the road.”
Teacher: “What does a sign have to do with you being late?”
Terry: “The sign said, School Ahead, Go Slow!”
A little girl came home from school and said to her mother, “Mommy, today in school I was punished for something that I didn’t do.”
The mother exclaimed, “But that’s terrible! I’m going to have a talk with your teacher about this … by the way, what was it that you didn’t do?”
The little girl replied, “My homework.”
Hacer buenos chistes puede ser complicado incluso en la lengua materna. Por eso, no esperes que todo el mundo entienda un chiste. Tenemos distintos sentidos del humor, y algunas personas tienen temas sobre los que no están dispuestas a reírse. En cualquier caso, es una clase de inglés, no un espectáculo de stand-up. Sé cuidadoso y atento, evitando algunos temas controvertidos. Hay una frontera sutil entre hacer que la gente se muera de risa y hacerla llorar. Como tus estudiantes son adultos, pídeles que piensen en algunos chistes que hayan escuchado en el extranjero. Si tienes una clase con diferentes nacionalidades, pide a los estudiantes que preparen los chistes más divertidos que sean populares en sus países de origen y que los traduzcan al inglés.
A: "I have the perfect son."
B: "Does he smoke?"
A: "No, he doesn't."
B: "Does he drink alcohol?"
A: "No, he doesn't."
B: "Does he ever come home late?"
A: "No, he doesn't."
B: "I guess you really do have the perfect son. How old is he?"
A: "He will be six months old next Wednesday."
Patient: "Doctor, I have a pain in my eye whenever I drink tea."
Doctor: "Take the spoon out of the mug before you drink."
Mother: "Did you enjoy your first day at school?"
Girl: "First day? Do you mean I have to go back tomorrow?
A: "Hey, man! Please call me a taxi."
B: "Yes, sir. You are a taxi."
Frank: "Teacher, can I go to the bathroom?"
Teacher: "Frank, may I go to the bathroom?"
Frank: "But I asked first!"
Customer: "Excuse me, but I saw your thumb in my soup when you were carrying it."
Waitress: "Oh, don't worry. The soup isn't hot."
A: "I was born in California."
B: "Which part?"
A: "All of me."
Two friends meet and one of them says, "I've taught my dog how to speak English! That's impossible", says the other man. "Dogs can't speak!" "It's true! I'll show you." He turns to his dog, "How's the situation in England?" The dog answers, "Rough, rough."
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Entender los chistes en inglés es una parte esencial de la adquisición del idioma. A veces el humor extranjero puede ser demasiado difícil de captar, especialmente cuando está relacionado con una parte concreta de la ciudad u otros aspectos propios de los hablantes nativos. Ni que decir tiene que la satisfacción y el placer de ver películas en versión original requieren entender los chistes. Esta habilidad ayudará a romper el hielo y a sentirse más seguro al hablar. Es la forma más eficaz de sentir el idioma, en lugar de examinar minuciosamente sus reglas.
No te preocupes si los estudiantes no captan el significado de inmediato. Dales algo de tiempo, ayudándoles con materiales visuales o lenguaje corporal. Cuanta más información relevante y adecuada reciban los estudiantes, más rápido empezarán a entender. Elige algunas escenas cómicas de una serie de televisión famosa y muéstraselas a los estudiantes. Pregúntales qué frases o gramática usó el personaje. Las situaciones de películas pueden ayudar a transmitir el significado de los chistes, incluso si los estudiantes no conocen la mayoría de las palabras.
Hay algunos temas tabú de los que no deberías reírte:
Enseñar a adultos te permite debatir una enorme variedad de temas, pero también hay algunos límites. Las clases con chistes e historias divertidas pueden ser tan envolventes y entretenidas que los participantes pueden perder el control y olvidar el objetivo de ese evento. En cualquier caso, eres profesor, así que controla el tiempo de cada etapa de la clase y guía a tu grupo.
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ESL, TEFL, TESOL
Soy profesora de inglés con más de 12 años de experiencia. Trabajo para una escuela en línea y viajo por el mundo impartiendo clases a estudiantes de diversos países, aprovechando mi certificación TEFL/TESOL. Haber visto con mis propios ojos los océanos, las montañas y las ciudades del mundo me ha permitido comprender profundamente la importancia de una educación de calidad y la comunicación internacional.
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